Playing the Game of Six Strings →

如果和其他樂器相比，例如鋼琴、提琴、管樂等等，想要吉他自學的比例會顯得較多。每次遇到想要自學的人，我都會想，沒問題，想自學就自學。等卡關了自然就會去找老師了。

示意圖‧吉他老師的幻想

自學究竟能不能學得好？我相信一定有這樣的人，完全靠著自己摸索，買書看影片等等，然後走出自己的一條路，這完全是有可能的。但是面對現實，就跟DIY一樣，雖然我能看著說明書組裝IKEA的家具，但不表示我能夠買工具回來把木板(還不是原木)變成一樣的家具。

所以如果我打算做木工，我一定會先去找個師傅跟，或者，至少要去上個木工班。

回想我自己開始吉他之路的過程，一開始我是參加學校社團，然後發現其實在社團學不到甚麼東西，進去的時候買了一把很難按的團購吉他，每次去社團都看到已經會彈的學長自己玩，而真正讓我開始練琴的，是我去教室報名了吉他課，從第一堂課開始就很清楚的知道要練甚麼，沒幾堂課就超越了我在社團兩學期摸過的進度。

這個世界是這樣，你以為省下的東西，必然會在其他地方被賺回去。

第一個老師叫我別繳費(因為他說沒東西可以教了)之後，有段時間沒跟老師，自己去買了一本爵士吉他教材，然後從第一頁就開始練，但是總摸不著頭緒，雖然覺得書寫得又好像很正經(是真的很正經)，就矇著頭練，沒多久就練不下去了，不知道為什麼要練這些，練這個有甚麼用，直到後來跟了另一位老師，甚至是後來累積了經驗，才慢慢知道這本書在講甚麼。

以我自身的經驗來說，最適合自學的，其實是樂理。

因為樂理是一種知識，尤其是作為一個吉他手所需要的程度來說，並不是十分複雜的知識，比方說記譜、音程、音階、和聲、和弦等等，這些東西都有很清楚的定義，比較容易搞混是書本間有時候有名詞的不同，但是在多所比較之後就會知道那些是比較主流的用法。

相對於此，彈奏就不是這樣了，彈奏最大的問題在於，你以為你做對了，但是你沒有。

一方面這是因為控制力還不足，另一方面則是還沒建立出判斷的能力。把音彈出來就有很多種層次上的差別，一開始不靈活的手指，在要求上自然比較單純，隨著學習的程度越來越深，這些層次才會被展開。

回到我自己經驗來說，我的老師不只是拿譜叫我彈出音符，他會講解動作的要領，分辨我彈奏的聲音，要求我正確的彈奏出樂譜之外的細微差異。

自學就像漫步走在沒有去過的景點，四處逛逛冒險，體驗在未知中找尋出路，那種驚奇的刺激；而參加導覽，透過有目的的路線與解說，則是如同找老師學習，提醒你未注意的細節，與深入的探索景點的意義。這兩者並非只能擇一，在學習吉他的過程中，在達到某個水準之後，也是有沒跟老師靠自己摸索的時候；而就像一開始說的，自學卡關了，自然就會去找老師，透過老師的幫助找到練習的方向。